Show simple item record

dc.contributor.advisorTorres Valladares, Manuel Encarnaciónes_PE
dc.contributor.authorEspinoza Moreno, Tula Margaritaes_PE
dc.date.accessioned2023-11-01T21:30:34Z
dc.date.available2023-11-01T21:30:34Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13084/7624
dc.description.abstractLa sociedad actual caracterizada por el veloz desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, ha convertido en muy necesaria el desarrollo de las competencias digitales, sobre todo entre los estudiantes y docentes. Objetivo: este estudio, se llevó adelante con el propósito de determinar si la variable competencias digitales se encuentran vinculadas con el aprendizaje autónomo en estudiantes de posgrado de una universidad pública de Lima. Método: El diseño es no experimental, correlacional y transversal, la muestra integrada por un total de 265 estudiantes de maestría, debieron cumplimentar dos instrumentos, debidamente certificados en sus niveles de validez y confiabilidad, para medir las variables en estudio. Resultados: procesados con la prueba no paramétrica rho de Spearman y trabajada a un nivel de significancia de ,001, se determinó que las variables se encuentran vinculadas entre si (r = 0,84) lo cual significa que la correlación es fuerte. Igualmente se determinó que los factores del aprendizaje autónomo se vinculan positivamente con las competencias digitales. Conclusiones: Estos resultados permiten concluir que las hipótesis de investigación han sido respaldadas, por lo que se sugiere implementar programas de desarrollo de competencias digitales que faciliten el aprendizaje independiente de los estudiantes.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Federico Villarreales_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional Federico Villarreales_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNFVes_PE
dc.subjectEducación para la sociedad del conocimientoes_PE
dc.titleLas competencias digitales y su relación con el aprendizaje autónomo en estudiantes de maestría de una universidad pública de Limaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.nameDoctora en Educaciónes_PE
thesis.degree.disciplineEducaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Federico Villarreal. Escuela Universitaria de Posgradoes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.jurorGuevara Flores, Julio Cesares_PE
renati.jurorVirú Díaz, Paul Robertoes_PE
renati.jurorPérez Samanamud, Manuel Edwines_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

info:eu-repo/semantics/openAccess
Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess