El objetivo de mi estudio fue determinar la relación entre adicción a redes sociales y habilidades sociales en estudiantes de 3ero, 4to y 5to de secundaria de una institución educativa pública de Lima Sur, durante el año ...

La inteligencia emocional es el conocimiento sobre el grado de autocontrol que expresamos frente a las emociones, habilidad que es importante manejar hoy en día en que nos encontramos en un medio de vida social muy acelerado ...

La siguiente investigación tuvo como principal objetivo determinar la relación existente entre inteligencia emocional y ansiedad estado-rasgo en estudiantes de secundaria en un colegio público en Junín. El presente estudio ...

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima social familiar y los hábitos de estudio en los estudiantes de secundaria de una institución pública de Cañete. Se trata de una investigación ...

La presente investigación tuvo como objetivo conocer la prevalencia de la adicción al celular en adolescentes de un colegio de Jesús María. Es de naturaleza cuantitativa, de diseño no experimental, de tipo descriptivo y ...

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la asociación entre los estilos de crianza y las actitudes hacia la homosexualidad en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa nacional Lima ...

El objetivo de esta investigación fue analizar la relación entre la empatía y el sexismo en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada en Lima durante el año 2023. Se utilizó un enfoque cuantitativo con ...

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre control psicológico y proyecto de vida en estudiantes de quinto de secundaria de un colegio público de Lima. Se trató de un estudio de nivel ...

Objetivo: Determinar la relación entre las actitudes hacia la violencia de género y las creencias irracionales en estudiantes de una institución educativa privada de Lima Metropolitana; la muestra estuvo conformada por 402 ...

La investigación bajo un enfoque cuantitativo, descriptivo-correlacional, con diseño no experimental, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la Inteligencia emocional y conducta agresiva en estudiantes ...