Facultad de Psicología
Envíos recientes
-
Acceso abierto
Regulación emocional y apego adulto: predictores de la adicción a las redes sociales en universitarios de Lima Metropolitana
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)El objetivo de la investigación fue determinar en qué medida la regulación emocional y el apego adulto predicen la adicción a las redes sociales en estudiantes de una universidad pública de Lima Metropolitana. El estudio ...
-
Acceso abierto
Bullying y resiliencia en estudiantes de una institución educativa privada en Lima, 2023
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)El presente estudio centró su objetivo principal en determinar la asociación del bullying con la resiliencia mostrada por los adolescentes matriculados en una institución educativa privada localizada en Lima, por tanto, ...
-
Acceso abierto
Empatía y sexismo en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Lima, 2023
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)El objetivo de esta investigación fue analizar la relación entre la empatía y el sexismo en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada en Lima durante el año 2023. Se utilizó un enfoque cuantitativo con ...
-
Acceso abierto
Actitudes hacia la violencia de género y creencias irracionales en estudiantes de una institución educativa privada de Lima Metropolitana
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)Objetivo: Determinar la relación entre las actitudes hacia la violencia de género y las creencias irracionales en estudiantes de una institución educativa privada de Lima Metropolitana; la muestra estuvo conformada por 402 ...
-
Acceso abierto
Programa Escribo y Aprendo en la disortografía en estudiantes del cuarto ciclo de una IEP DE SMP - 2022
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)Objetivo: Establecer el efecto del programa “Escribo y aprendo” en la disortografía en estudiantes del cuarto ciclo de una IEP de SMP 2022. Muestra: 40 estudiantes de 4to de primaria. Método: Tipo de investigación aplicada, ...
-
Acceso abierto
Problemas de conducta y estilos de crianza en estudiantes de una institución educativa pública de Lima
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)Se determinó con este estudio si existen diferencias significativas en los problemas de conducta en función de los estilos de crianza parental. Participaron 172 adolescentes de una institución educativa pública, de ambos ...
-
Acceso abierto
Bienestar psicológico y expectativas de futuro en adolescentes de una institución educativa pública de Lima Norte, 2023
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)Se planteó como objetivo determinar la relación entre bienestar psicológico y las expectativas de futuro en adolescentes de una Institución Educativa Pública de Lima Norte, 2023. La investigación fue de enfoque cuantitativo, ...
-
Acceso abierto
Ansiedad ante la muerte y estilos de afrontamiento al estrés en adultos mayores del CIAM de La Molina
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)La presente tesis tiene como objetivo principal determinar la relación entre la ansiedad ante la muerte y los estilos de afrontamiento al estrés en adultos mayores del Centro Integral del Adulto Mayor (CIAM) del distrito ...
-
Acceso abierto
Estrategias de afrontamiento y estrés parental en padres de estudiantes de un CEBE en San Juan de Lurigancho, 2024
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)Objetivo: Establecer la relación entre las estrategias de afrontamiento y el estrés parental en padres de los estudiantes de un Centro de Educación Básica Especial en San Juan de Lurigancho, 2024. Método: El enfoque del ...
-
Acceso abierto
Comprensión lectora y los estilos de crianza en estudiantes de la institución Colegio Los Heroes de San Juan, Lima
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la asociación entre los estilos de crianza y comprensión lectora que presentan los alumnos del 4. ° año del nivel secundaria de una escuela en el departamento de Lima, ...
-
Acceso abierto
Sintomatología ansiosa en estudiantes de primaria y ansiedad por coronavirus en cuidadores de dos instituciones de Villa El Salvador, 2022
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)La investigación buscó establecer la relación entre la sintomatología ansiosa en estudiantes de primaria de 8 a 11 años y la ansiedad por Coronavirus en cuidadores de dos instituciones de Villa el Salvador. Para ello, se ...
-
Acceso abierto
Parentalidad positiva y bienestar psicológico en adolescentes de una institución educativa nacional de Lima
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)La presente investigación tuvo como propósito analizar la relación entre la parentalidad positiva y el bienestar psicológico en adolescentes de una Institución Educativa Nacional de Lima. Para el estudio, se empleó un ...
-
Acceso abierto
Resiliencia cultural en migrantes amazónicos de la comunidad Shipibo-Konibo de Cantagallo, 2023
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2024)El estudio tubo como finalidad determinar si existen diferencias en los niveles de resiliencia cultural en migrantes amazónicos de la comunidad Shipibo Konibo de Cantagallo, según sexo. El tipo de investigación descriptivo ...
-
Acceso abierto
Estrés parental y optimismo atributivo en madres con hijos con autismo de un centro especializado de Lima Sur
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2024)El presente estudio tuvo como finalidad determinar la relación entre el estrés parental y el optimismo atributivo en madres con hijos con condición autista de un centro especializado de Lima Sur. La muestra estuvo conformada ...
-
Acceso abierto
Características de la emoción expresada en cuidadores principales de pacientes con esquizofrenia que han recaido de un centro de salud mental de Lima Norte
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)El presente estudio tiene como objetivo principal determinar las características de la emoción expresada en cuidadores principales de pacientes con esquizofrenia que han recaído de un centro de salud mental comunitario de ...
-
Acceso abierto
Infidelidad y violencia en la relación de pareja en jóvenes universitarios de la ciudad de Huaraz
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2024)Objetivo: Determinar la relación entre la infidelidad y violencia en la relación de pareja en jóvenes universitarios de la ciudad de Huaraz - 2022. Método: La investigación tuvo un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo ...
-
Acceso abierto
Dimensiones de personalidad y regulación emocional en pacientes con trastorno de ansiedad en un centro de salud comunitario-Lima Este, 2023
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)El presente estudio tiene como objetico determinar la relación entre las dimensiones de personalidad y regulación emocional en pacientes con trastorno de ansiedad en un Centro de Salud Mental Comunitario de Lima Este, 2023. ...
-
Acceso abierto
Selección de personal, inducción y desarrollo del talento en una empresa de tecnologia de la información de Lima Metropolitana
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)El presente informe describe mi experiencia profesional en el rol de Técnico de Procesos en el área de Personas (Recursos Humanos) durante los años 2022 y 2024 en la compañía multinacional: Everis y NTT DATA Company. Desde ...
-
Acceso abierto
Niveles de ansiedad, estrés y depresión en estudiantes de Psicología de Lima Metropolitana, 2024
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)El objetivo fue describir los niveles de ansiedad, estrés y depresión en estudiantes de psicología de Lima Metropolitana y analizar las diferencias según sexo y grupo etario. Se realizó un estudio básico, no experimental, ...
-
Acceso abierto
Apoyo social y depresión en gestantes atendidas en un consultorio gineco-obstétrico de Lima Norte, 2024
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)El estudio tiene como objetivo determinar la relación entre el apoyo social y la depresión en gestantes atendidas en un consultorio gineco-obstétrico de Lima Norte, 2024. El estudio es de tipo básico, enfoque cuantitativo, ...
RSS 1.0
