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dc.contributor.advisorChero Pisfil, Zoila
dc.contributor.authorLévano Camones, Kharen Roxana
dc.date.accessioned2019-02-01T19:32:38Z
dc.date.available2019-02-01T19:32:38Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://repositorio.unfv.edu.pe/handle/UNFV/2657
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de vocabulario comprensivo de un grupo de niños de 2 a 6 años que asisten al centro de terapias “Confiamos en tí”. Para ello se propuso una investigación de diseño no experimental, descriptivo- prospectivo de corte transversal, de tipo descriptivo y de enfoque cuantitativo, cuyo instrumento utilizado fue la prueba Peabody Picture Vocabulary Test ( PPVT-III) de L.M Dunn y D. Arribas adaptado en español por D. Arribas dpto. de I+D de TEA Ediciones (2006) La muestra fue constituida por 50 niños, con edades comprendidas entre 2 años a 6 años. Los resultados obtenidos en este estudio fueron sumados, estimando el promedio y la desviación estándar para cada grupo de edad y género por separado. La evaluación del vocabulario comprensivo con la prueba Peabody permitió concluir que existe diferencia significativa en el desempeño en el Peabody en función de la edad. Los resultados indicaron que los niños tuvieron una extensión mayor de vocabulario comprensivo conforme el aumento de la edad. La extensión del vocabulario fue creciente hasta los 5 años, pero no hubo diferencia significativa en el desempeño entre los niños de 5 y 6 años, pues presentaron promedios muy similares. También observamos que los datos revelaron que no hubo un efecto significativo sobre el género de los niños.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Federico Villarreales_PE
dc.rightsAttribution-ShareAlike 3.0 United States*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/us/*
dc.sourceUniversidad Nacional Federico Villarreales_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNFVes_PE
dc.subjectVocabularioes_PE
dc.subjectLenguaje comprensivoes_PE
dc.subjectTest de Peabodyes_PE
dc.titleVocabulario comprensivo en niños de 2 a 6 años del centro de terapiases_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Tecnología Médica en la especialidad de Terapia de Lenguajees_PE
thesis.degree.disciplineTecnología Médica en la especialidad de Terapia de Lenguajees_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Tecnología Médicaes_PE
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_PE
thesis.degree.programFacultad de Tecnología Médica - Modalidad Presenciales_PE
dc.subject.ocdeCiencias Médicas y de Saludes_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1686-114Xes_PE
renati.advisor.dni06255681es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.discipline916056es_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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