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Las estrategias didácticas y su relación con la comprensión de textos continuos de los estudiantes del VI ciclo, del nivel de educación secundaria de la Institución Educativa Juan Pablo Vizcardo y Guzmán - Lima, 2018
(Universidad Nacional Federico Villarreal, 2019)
El presente trabajo de investigación se ha desarrollado bajo el tipo descriptivo
correlacional, que busca estudiar “Las Estrategias Didácticas y su relación con la Comprensión de Textos Continuos de los estudiantes del ...