Programa psicomotricidad fina para mejorar la atención en estudiantes de 04 años de la I.E.I. N° 373 UGEL 04, Comas 2019

Abstract

Objetivo: Determinar si el programa de intervención de psicomotricidad fina mejora el nivel de atención de los estudiantes de 04 años de la I.E.I. N° 373 UGEL 04, Comas 2019. Método: El tipo de investigación fue aplicada, nivel descriptivo y diseño pre-experimental con una población de 86 considerando una muestra de 30 estudiantes de 4 años, a quienes se les aplicó una ficha de registro para evaluar nivel de atención de los niños, antes y después de aplicarse el programa de psicomotricidad fina. Resultados: Se evidenció que antes de aplicar el programa de psicomotricidad, la mayoría de estudiantes alcanzaba nivel bajo en atención (53,3%), sin embargo, después de aplicar el programa, la mayoría de estudiantes alcanzó nivel alto (70%). Conclusión: La capacidad de atención de los estudiantes se mejora debido al programa de psicomotricidad.