Problemas de lenguaje y habilidades sociales en niños de la I.E.I Juan Pablo II, Lima 2022

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Universidad Nacional Federico Villarreal

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Objetivo: El estudio tuvo por finalidad establecer como los problemas del sonido del habla se relacionan con las habilidades sociales en niños en la I.E.I. Juan Pablo II en el distrito de Los Olivos para el periodo 2022. Método: El estudio tuvo como metodología de investigación un diseño no experimental, de enfoque cuantitativo de tipo correlacional de corte transversal. Para este estudio se contó con una población y muestra el cual estuvo conformada por 93 niños de educación inicial de la I.E.I Juan Pablo II, distrito Los Olivos. Resultados: El p-valor fue 0.0001, por lo que se interpretó que la correlación es significativa entre los problemas del sonido del habla y las habilidades sociales al momento de correlacionarlas arrojó un Rho de Spearman de -0.423, por lo que se entiende que la relación que existe fue negativa media. Conclusión: los problemas del sonido del habla en los infantes se relacionan de menara negativa y significativa con las habilidades sociales.

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Palabras clave

Salud Pública, Problemas del sonido del habla, Habilidades sociales, Educación inicial

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