TIC y gestión administrativa en la Escuela de Ingeniería y Gestión Ambiental de la Universidad Nacional Autónoma de Huanta, Ayacucho-2024

Abstract

El proyecto tuvo como objetivo evaluar la interacción entre la gestión administrativa y la tecnología de la información (TI) en la Facultad Profesional de Ingeniería y Gestión Ambiental de la Universidad Nacional Autónoma de Huanta Ayacucho durante 2024. Utilizando una muestra de 80 colaboradores de un total de 101, se empleó una metodología cuantitativa de tipo básico-descriptivo con nivel correlacional, sin experimental y con diseño hipotético-deductivo. La técnica principal fue una encuesta con cuestionario. Los resultados confirmaron la hipótesis principal, mostrando una relación significativa entre la gestión administrativa y el uso de TI en la facultad. La correlación promedio entre estas variables fue de 0,502. La primera hipótesis específica reveló una relación significativa entre el uso de TI y la planificación, con un valor de r de 0,341. La segunda hipótesis específica indicó una relación significativa entre TI y la organización, con un r de 0,509. La tercera hipótesis específica mostró una asociación significativa entre TI y el liderazgo gerencial, con un r intermedio de 0,514. Finalmente, la cuarta hipótesis específica demostró una asociación significativa entre TI y el control administrativo, con un r de 0,525. Estos hallazgos evidencian que el uso eficaz de TI por parte de los empleados contribuye a la optimización de recursos técnicos y mejora la calidad de las operaciones administrativas, incluyendo el uso de tecnologías como los códigos de barras que incrementan la fidelidad de los usuarios.