Escuela de padres orientación vocacional hábitos de estudio capacitación a adultos en instituciones

Abstract

Objetivo: Describir la experiencia profesional desarrollada en el ejercicio de la labor psicológica en instituciones educativas y empresariales, orientada a promover la salud física, emocional, social y mental de los integrantes de dichas comunidades. Método: La intervención psicológica se desarrolló mediante talleres, dinámicas grupales e individuales, actividades de integración, socialización, reflexión, diálogo y autoanálisis de conductas, dirigidas a estudiantes, docentes, personal administrativo, padres de familia y trabajadores de empresas de transporte urbano de Lima. En el ámbito educativo, se abordaron temas de convivencia escolar, orientación vocacional, hábitos de estudio y consejería psicológica para estudiantes de nivel secundario, promoviendo además la participación activa de los padres de familia y el compromiso institucional del personal educativo. En el ámbito empresarial, se realizaron capacitaciones a choferes y cobradores orientadas al fortalecimiento de conductas responsables y al respeto de las normas vigentes. Resultados: Se logró una mayor participación de los padres de familia, mejor integración estudiantil y mayor compromiso del personal institucional, favoreciendo una convivencia escolar pacífica y productiva. Asimismo, se fortaleció la comprensión de aspectos psicológicos vinculados al proceso de enseñanza-aprendizaje. En el sector empresarial, las capacitaciones contribuyeron al desarrollo de conductas adecuadas y a un desempeño laboral más eficiente. Conclusiones: La intervención psicológica fortaleció el bienestar emocional, la convivencia y el desarrollo integral de estudiantes y trabajadores, evidenciando la importancia de estrategias participativas y reflexivas para promover comunidades saludables y productivas.