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Familia disfuncional y comportamiento escolar en niños de 5 años inicial en la institución educativa circulo ingeniería Lima - 2023

dc.contributor.advisorCruz Rafael de la Coromoto Mungarrieta Virgüezes_PE
dc.contributor.authorAragon Valladares, Wendy Maricelyes_PE
dc.date.accessioned2024-12-27T14:47:48Z
dc.date.available2024-12-27T14:47:48Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13084/9821
dc.description.abstractLa investigación titulada, Familia Disfuncional y comportamiento escolar en niños de 5 años inicial en la Institución Educativa Circulo Ingeniería Lima-2023 tuvo como Objetivo: principal determinar la relación entre familias disfuncionales y conducta escolar en escolares de 5 años de la Institución Educativa Círculo Ingeniería, Lima - 2023. Metodología un diseño correlacional de niveles y un enfoque cuantitativo. La muestra estuvo compuesta por treinta jóvenes. Resultados: Con base en los resultados, el 26,67% de los encuestados piensa que las familias son significativamente disfuncionales en cuanto a las conversaciones que la institución facilita entre los padres para resolver conflictos sin afectar negativamente la educación de sus hijos. Se determina que existe una relación significativa entre la familia disfuncional y la conducta escolar en niños de 5 años de la Institución Educativa Círculo Ingeniería, con una correlación positiva alta de 0.934 en el R de Pearson.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Federico Villarreales_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional Federico Villarreales_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNFVes_PE
dc.subjectEducación para la Sociedad del Conocimientoes_PE
dc.subjectFamilia disfuncionales_PE
dc.subjectComportamiento escolares_PE
dc.subjectParticipación familiares_PE
dc.subjectAdaptación familiares_PE
dc.titleFamilia disfuncional y comportamiento escolar en niños de 5 años inicial en la institución educativa circulo ingeniería Lima - 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Educaciónes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.author.dni71463391
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4597-9414es_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.discipline111107es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.jurorDávila Díaz, María Elenaes_PE
renati.jurorNavarro Navarro, Bertha Consueloes_PE
renati.jurorCáceres Narrea, Felicia Leliaes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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