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      •  Acceso abierto

        Autoevaluación institucional y gestión de la calidad educativa en las Instituciones Públicas del Cercado de Lima 

        Quispe Anaya, Marlene Mercedes (Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2019)
        La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre autoevaluación institucional y gestión de la calidad educativa en instituciones educativas públicas del Cercado de Lima. Autoevaluación ...

      •  Acceso abierto

        Conciencia plena y autoeficacia en docentes de dos sedes de una institución educativa particular de Lima Metropolitana 

        Pinedo Calle, Grace Esther (Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)
        La presente investigación planteó el objetivo principal de determinar la relación entre conciencia plena y autoeficacia en docentes de dos sedes de una institución educativa particular de Lima Metropolitana. Se empleó una ...

      •  Acceso abierto

        Desempeño docente y la calidad educativa de las instituciones educativas del nivel secundaria de UGEL 01- 2013 

        Rimache Segura, Jessica Viviana (Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2018-12-22)
        La presente Tesis para optar el Título Profesional de Segunda Especialidad en Autoevaluación y Acreditación de Instituciones Educativas formula el siguiente problema general: ¿Qué relación existe entre el desempeño docente ...

      •  Acceso abierto

        Eficacia del programa educativo "explórate, quiérete": nivel de conocimientos y prácticas de prevención sobre cáncer de mama en docentes de una Institución Educativa- Lima- 2019 

        Burga Jacobi, Gloria Denis (Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2020)
        Objetivo: Determinar la eficacia del programa educativo “Explórate, quiérete” en el nivel de conocimientos y prácticas de prevención sobre cáncer de mama en las docentes de la Institución Educativa “Juan Pablo Vizcardo y ...

      •  Acceso abierto

        Gestión educativa y liderazgo transformador para una educación de calidad en la I.E. N° 128 La Libertad- UGEL 05 

        Huallanca Jamanca, Liz Milagros (Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2019-08-03)
        A través del presente trabajo académico se busca describir, reflexionar y explicar acerca de la Gestión Educativa y Liderazgo transformador que moviliza a la comunidad educativa hacia causas superiores que contribuyen con ...

      •  Acceso abierto

        Prevalencia de los Neuromitos en los docentes del área curricular de inglés de la Ugel 15, Huarochirí. 2022 

        Hernandez Vasquez, Nelly Emma (Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2024)
        Objetivo: Determinar la prevalencia de los neuromitos en los docentes del área curricular de inglés de la UGEL 15, Huarochirí. 2022. Método: Es estudio de nivel descriptivo, tipo básica, enfoque cuantitativo, diseño no ...

      •  Acceso abierto

        Relación entre el estrés laboral y el liderazgo transformacional en el personal académico de la Institución casuarinas International College de Monterrico 2018. 

        Benott Santander, Joanes Del Carmen (Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2019)
        La presente tesis sustenta la relación existente entre el Estrés Laboral y el Liderazgo Transformacional en el personal académico de la institución educativa Casuarinas International College de Monterrico, 2018. Esta ...


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