Conductas antisociales y delictivas en escolares de la Institución Educativa 3061 Jorge Chavez - distrito Comas, Lima, 2024

Abstract

La presente investigación se desarrolló desde un enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo, asociativo y comparativo, y tuvo como objetivo general determinar los niveles de conductas antisociales y delictivas en estudiantes de la institución educativa N.° 3061 Jorge Chávez, ubicada en el distrito de Comas, Lima, durante el año 2024. La muestra estuvo conformada por 210 escolares, a quienes se les aplicó el Cuestionario de Conductas Antisociales y Delictivas (A-D) propuesto por Seisdedos (1995). Los análisis psicométricos evidenciaron que el instrumento presentó validez de constructo y una confiabilidad aceptable, alcanzando un coeficiente alfa de Cronbach de 0.722. En cuanto a la conducta antisocial, se identificó que el 40.95% de los estudiantes se ubicó en el nivel muy bajo, el 16.67% en el nivel bajo, el 17.14% en el nivel moderado, el 16.19% en el nivel alto y el 10.47% en el nivel muy alto. Respecto a la conducta delictiva, el 36.6% presentó un nivel muy bajo, el 20% bajo, el 20% moderado, el 14.76% alto y el 8.57% muy alto. Asimismo, se observó que los niveles alto y muy alto de conductas antisociales y delictivas se manifestaron con mayor frecuencia en el sexo masculino en comparación con el femenino. Según el año escolar, el cuarto grado evidenció mayores porcentajes en los niveles elevados de conducta antisocial, mientras que el quinto grado presentó una mayor proporción en el nivel alto de conducta delictiva. Finalmente, se identificaron asociaciones y diferencias estadísticamente significativas entre el sexo y el año de estudios con los niveles de ambas conductas.