Vivencias en padres de niños con trastorno del espectro autista en el contexto COVID-19 en Lima-Callao, 2025

Abstract

La presente investigación, realizada bajo el enfoque cualitativo, tuvo como objetivo comprender y describir las características propias de las vivencias de padres y madres de niños diagnosticados con trastorno del espectro autista dentro del contexto COVID-19, profundizando en aspectos relacionados a la vida diaria, el mayor desafío afrontado con su hijo, situaciones estresantes y el tipo de afrontamiento, desarrollo del hijo y expectativas al futuro, así como el desarrollo de los padres y madres y la satisfacción de sus propias necesidades. La muestra estuvo conformada por cinco madres y un padre de niños diagnosticados con TEA, quienes fueron seleccionados a través de un muestreo no probabilístico y por conveniencia. Para la recolección de datos, los instrumentos empleados fueron una guía de entrevista semiestructurada y una ficha de datos sociodemográficos, ambos de elaboración propia. En cuanto a los resultados alcanzados, se evidenció una coincidencia en todos los casos analizados de una mejora en cuanto a los lazos familiares, así como la importancia de contar con el apoyo del cónyuge y familiares. Asimismo, se destaca el hecho de percibir la educación virtual como uno de los mayores desafíos enfrentados, en conjunto al tema de la crianza y el establecimiento de límites claros y precisos. Entre otros aspectos, se resalta también el hecho de no haber evidenciado signos de retroceso en los niños; por el contrario, los padres manifestaron la implementación de nuevas conductas adaptativas y una mayor independencia por parte de sus hijos.