Nivel de conocimientos, actitudes y prácticas sobre anemia ferropénica en padres y/o cuidadores de menores de cinco años atendidos en el servicio CRED del Puesto de Salud Mariscal Castilla, Lurigancho-Chosica – 2025

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Universidad Nacional Federico Villarreal

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Objetivo: Determinar el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas sobre anemia ferropénica en padres y/o cuidadores de menores de cinco años atendidos en el servicio CRED del Puesto de Salud Mariscal Castilla de Lurigancho-Chosica en el año 2025. Método: Estudio fue cuantitativo, descriptivo, no experimental, de corte transversal. La muestra fue de 108 padres y/o cuidadores atendidos en el servicio CRED del Puesto de Salud Mariscal Castilla en el 2025. Se empleó un cuestionario adaptado de los cuestionarios elaborados y validados por Huamán (2022) ajustando redacción y categorías al contexto CRED; posteriormente fue sometido a juicio por expertos y prueba piloto. La confiabilidad por cada dimensión fue 0.745, 0.804 y 0.759 (Alfa de Cronbach) y la V. de Aiken obtuvo un valor de 0.98. Resultados: El 55.6% de los padres y/o cuidadores atendidos en el servicio CRED presentan un nivel inadecuado de conocimientos, el 94.4% una actitud favorable y el 59.3% realizaban prácticas inadecuadas de alimentación y suplementación. Conclusiones: El estudio revela que, en el puesto de salud Mariscal Castilla dentro del distrito de Lurigancho-Chosica, aunque las actitudes son favorables, el conocimiento y las prácticas siguen siendo los puntos más débiles para combatir la anemia ferropénica.

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Palabras clave

Salud pública, Conocimientos, Actitudes, Prácticas, Anemia ferropénica, Padres y/o cuidadores

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