Efectividad de la Higiene Oral Pre y Post Intervencion con el uso de video educacional en escolares de 8 a 10 años de las Instituciones Educativas Andabamba y Yauyucan, Cajamarca, 2023

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Editor

Universidad Nacional Federico Villarreal

Resumen

Objetivo: este trabajo tuvo como objetivo determinar la efectividad de la higiene oral usando video educacional en escolares de 8 a 10 años de las Instituciones Educativas Andabamba y Yauyucan, Cajamarca Método: este estudio observacional, prospectivo, transversal y analítico fue realizado en 114 escolares del ciclo regular. Previo al consentimiento informado de los padres. Se realizó el registro de Índice de Higiene Oral de Greene y Vermillion, posterior a eso se mostró el video educacional sobre higiene oral, se reforzó cada sesión con una charla y una práctica de cepillado. La intervención consto de dos grupos, un grupo de control que recibió dos sesiones educativas y un grupo experimental que recibió cuatro sesiones educativas. Resultados: se obtuvo una mejora en la mediana del resultado del índice de higiene oral pasando de 2 el primer día antes de las intervenciones a 1 después de las intervenciones y el séptimo día se obtuvo una mediana de 1 antes de las intervenciones y 0.3 después de las intervenciones. En cuanto a la condición del índice de higiene oral se obtuvo que el primer día después de las intervenciones paso de 8.8% bueno, 84.2% regular y 7% malo a 89.5% bueno y 10.5% regular el día siete después de las intervenciones. Conclusiones: se concluyó que la higiene oral medida por el índice de higiene oral mejora con la intervención por video educacional en escolares.

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Palabras clave

Salud pública, Higiene oral, Video educacional, Greene y Vermillion

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