Uso de las tecnologías de la información y de comunicación para mejorar las estrategias metodológicas de los docentes del Instituto Tecnológico, Villa El Salvador 2017

dc.contributor.advisorChoquehuanca Flores, Leonores_PE
dc.contributor.authorDextre Puelles, Guende Yuvizaes_PE
dc.date.accessioned2019-03-15T16:41:24Z
dc.date.available2019-03-15T16:41:24Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractLa investigación titulada “Uso de las Tecnologías de la Información y de comunicación para mejorar las estrategias metodológicas de los docentes del Instituto Superior Tecnológico Julio César Tello-Villa el Salvador” tuvo como problema general ¿De qué manera influye el uso de las tecnologías de la información y de comunicación en la mejora de las estrategias metodológicas de los docentes del Instituto Superior Tecnológico Julio César Tello-Villa el Salvador? La investigación se realizó bajo el diseño transversal de tipo sustantivo: descriptivo explicativo, porque se determinó la influencia entre las variables de estudio, apoyándose en el método hipotético deductivo, la población y muestra de docentes está comprendida por un total de 68 docentes que enseñan en las diferentes carreras profesionales en ambos turnos. En la recopilación de datos se utilizó la encuesta que será la técnica aplicar en la presente investigación. Para la ejecución de la técnica antes mencionada se utilizará un cuestionario como instrumento de recolección de datos. El cuestionario se aplicará a los docentes del Instituto, el análisis de los datos se realizó con los resultados estadísticos y llegando a la conclusión que el uso de las tecnologías de la información y de comunicación influye en la mejora de las estrategias metodológicas de los docentes del Instituto Superior Tecnológico Julio César Tello-Villa el Salvador, esto corrobora la existencia de una relación directa, siendo además está muy buena correlación. Es decir, podemos afirmar que existe relación directa y por lo tanto el uso de las tecnologías de la información y de comunicación influye positivamente para mejorar las estrategias metodológicas de los docentes del Instituto Superior Tecnológico Julio César Tello-Villa el Salvador.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13084/2798
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Federico Villarreales_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional Federico Villarreales_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNFVes_PE
dc.subjectUso de las Tecnologías de la Información y Comunicaciónes_PE
dc.subjectEstrategias Metodológicases_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.titleUso de las tecnologías de la información y de comunicación para mejorar las estrategias metodológicas de los docentes del Instituto Tecnológico, Villa El Salvador 2017es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni08074761es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8488-3204es_PE
renati.author.dni10234220es_PE
renati.discipline131549es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_PE
thesis.degree.disciplineInformática Educativa y Nuevas Tecnologíases_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo de Segunda Especialidades_PE
thesis.degree.nameEspecialista en Informática Educativa y Nuevas Tecnologíases_PE
thesis.degree.programFacultad de Educación - Modalidad Presenciales_PE

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