Perfil neuropsicologico y propuesta de intervencion en caso clinico de un paciente con trastorno de déficit de atención e hiperactividad

Abstract

Objetivo: En este estudio se realizó la elaboración de un perfil neuropsicológico y se propuso un programa de rehabilitación neuropsicológica para un paciente de 7 años, diagnosticado con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). El paciente presenta características típicas de este trastorno, tales como: dificultades significativas en la atención sostenida, el control inhibitorio, la planificación, la autorregulación conductual y la memoria de trabajo, lo que impactaba en su rendimiento escolar, interacción social y funcionamiento adaptativo. Método: Para la evaluación neuropsicológica se emplearon diversos instrumentos, entre ellos: WISC-V, CUMANES, Stroop, CARAS-R, y cuestionarios para padres y docentes, lo cual permitió identificar fortalezas en el razonamiento perceptual y debilidades en la atención, el lenguaje y las funciones ejecutivas. Resultados: Se evidenció un desequilibrio entre las habilidades perceptuales y las funciones ejecutivas impactando de manera directa el desempeño escolar y la conducta del paciente. Conclusiones: Con base en el perfil obtenido, se diseñó un programa de rehabilitación neuropsicológica orientado a fortalecer la atención selectiva y sostenida, el control inhibitorio, la comprensión verbal y la memoria de trabajo mediante estrategias restaurativas y compensatorias. Asimismo, se consideraron elementos psicoeducativos dirigidos a padres y docentes para favorecer la generalización de habilidades en los distintos contextos del niño. Se espera que, tras la implementación del programa, el paciente experimente mejoras en sus habilidades cognitivas, conductuales y socioemocionales, contribuyendo a un mejor ajuste escolar y familiar.