Intervención cognitiva conductual en una niña con enuresis secundaria mixta

Abstract

La enuresis es la emisión involuntaria y persistente de orina durante el día, la noche o ambos momentos, después de una edad en el que niño ya debería haber aprendido a controlar la micción (regularmente entre los cuatro o cinco años) y no existen indicios de patología orgánica. Bragado (2009). El presente trabajo tuvo como objetivo eliminar la conducta enurética en una niña de 8 años con enuresis secundaria mixta aplicando un modelo de tratamiento cognitivo conductual. En el contexto de pandemia COVID-19 es donde menor comienza a presentar micción durante la noche y posteriormente en el día, producto del temor de ingresar al baño sola, así como la ansiedad que presentaba sobre el contagio hacia ella y su familia lo cual repercutía en retraerse en sus actividades y llegar a olvidar que tenía que ir a miccionar. El caso fue tratado con técnicas cognitivas como la restructuración cognitiva, estrategias para controlar respuestas disfuncionales y promover conductas adaptativas en eliminación de enuresis y habilidades blandas a través de técnicas conductuales. El diseño experimental del caso fue A-B-A. los resultados mostraron que menor logro eliminar la conducta enurética diurna y nocturna, como también mejorar en sus habilidades blandas lo cual se vio reflejado en sus relaciones interpersonales.