Materiales didácticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de primaria del I ciclo de un instituto pedagógico

Abstract

La presente investigación se realizó en el Instituto Superior Pedagógico “María Madre”, con el propósito de conocer la importancia de los materiales didácticos en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los estudiantes de educación de la especialidad de primaria del Instituto pedagógico María Madre Callao - 2019. Es un estudio descriptivo – no experimental, se aplicó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario. En cuanto a los resultados se evidenció que el material didáctico audiovisual utilizado en su mayoría son las diapositivas y los videos, además que después de su empleo solo una minoría de docentes realizan actividades posteriores; en relación al uso de materiales impresos en su mayoría indican que es cotidiano en clase. Con respecto al material concreto se observa en clase de manera esporádica y la mayoría son materiales que existen en el medio y que no son elaborados por los docentes. Sobre el material didáctico en clase reconocen que es importante en su formación profesional y para posteriormente su desempeño en el aula. De una muestra de 32 estudiantes se ha logrado que tanto docentes y estudiantes se concienticen sobre la importancia de los materiales didácticos en el proceso de enseñanza – aprendizaje.