La motivación y el desempeño laboral en el personal administrativo de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle

Abstract

El objetivo fue relacionar la motivación basada en el reconocimiento social, afiliación y en el logro de tareas con el desempeño laboral en el personal administrativo de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. El diseño que se empleó fue no experimental cuantitativa de tipo transeccional correlacional o transversal. La Población de estudio fue de 1177 participantes de los cuales 47 fueron docentes y 1130 fueron alumnos de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Conociendo la Población calcule el tamaño de una muestra probabilística que fue de 168 participantes entre docentes y alumnos. Para el recojo de datos se utilizó como instrumento un cuestionario de 14 ítems, elaborado por el autor para medir la relación que existe ente la motivación basada en el reconocimiento social, afiliación y en el logro de tareas, con el desempeño laboral del personal administrativo de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Así mismo, se realizó el análisis psicométrico del instrumento obteniéndose confiabilidad y validez satisfactoria. Según los resultados de la encuesta, se demuestra, que la motivación basada en el reconocimiento social, afiliación y en el logro de tareas, si se relaciona directamente con el desempeño laboral del personal administrativo de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle, de acuerdo con lo planteado en el Objetivo General.