Uso del aula virtual google classroom en los estudiantes de la I.R. 1217 Jorge Basadre Grohmann
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Universidad Nacional Federico Villarreal
Resumen
El propósito principal de este estudio es describir el proceso de desarrollo de los entornos virtuales de aprendizaje en los estudiantes de la Institución Educativa 1217 Jorge Basadre Grohmann, a través de la plataforma Google Classroom, el presente trabajo es de carácter cuantitativo, de nivel básico y descriptivo, con un diseño no experimental. La muestra está compuesta por 103 estudiantes de quinto año de secundaria. El instrumento que se utilizará será una encuesta. Esta encuesta será validada mediante la evaluación de expertos y el cálculo del coeficiente Alfa de Cronbach para determinar su confiabilidad. Los resultados se obtendrán usando el programa SPSS.
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Palabras clave
Classroom, Aula virtual, Aula aumentada, Aula invertida
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