Autoestima y adicción a las redes sociales en adolescentes de secundaria de una institución educativa de Lima Este, 2024

dc.contributor.advisorHenostroza Mota, Carmela R.es_PE
dc.contributor.authorLandeo Huaman, Ruth Elianaes_PE
dc.date.accessioned2025-04-22T20:22:37Z
dc.date.available2025-04-22T20:22:37Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractObjetivo: Determinar la relación entre la autoestima y adicción a las redes sociales en adolescentes de una institución educativa de Lima Este, 2024, en 350 adolescentes que cursaban entre el 1° y 5° grado de secundaria, con edades comprendidas entre los 12 y 17 años. Método: El estudio es descriptivo- correlacional, diseño no experimental de corte transversal, teniendo como instrumento el Inventario de Autoestima para adolescentes (Coopersmith, 1990) y el Cuestionario de Adicción a las Redes Sociales (ARS, Escurra y Salas, 2014). Resultados: Los resultados evidenciaron una relación inversa, débil y estadísticamente significativa entre las variables (Rho=-.291; p<.001), lo cual sugirió que a mayor autoestima existen menores posibilidades de presentar conductas adictivas hacia las redes sociales. Además, no se encontró diferencias significativas en las variables de estudio según sexo. Conclusiones: Existe relación significativa entre autoestima y adicción a las redes sociales en adolescentes de una institución educativa de Lima Este.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13084/10477
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Federico Villarreales_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional Federico Villarreales_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNFVes_PE
dc.subjectPsicología de los procesos básicos y psicología educativaes_PE
dc.subjectAdicción a las redes socialeses_PE
dc.subjectAdolescenteses_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE
dc.titleAutoestima y adicción a las redes sociales en adolescentes de secundaria de una institución educativa de Lima Este, 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni32122674
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3762-3247es_PE
renati.author.dni70444332
renati.discipline313026es_PE
renati.jurorValdez Sena, Lucía E.es_PE
renati.jurorAguilar Mori, Karimes_PE
renati.jurorDel Rosario Pacherres, Orlandoes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplinePsicología con mención en Psicología Clínicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicologíaes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Psicología con mención en Psicología Clínicaes_PE

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