Estrés académico en estudiantes universitarios del segundo año de la Facultad de Medicina

Abstract

Objetivo: Determinar el nivel de estrés académico en estudiantes universitarios del segundo año de la Facultad de Medicina “Hipólito Unanue” 2023. Método: Se realizó un estudio de enfoque cuantitativo, tipo de investigación básico, nivel de investigación descriptivo, diseño prospectivo, transversal. La población estuvo constituida por estudiantes universitarios del segundo año de la Facultad de Medicina “Hipólito Unanue” que forman parte de las 4 escuelas. Se realizó un muestreo no probabilístico en el cual se incluyó a todos los estudiantes. El instrumento fue el Inventario de Estrés Académico [SISCO SV-21] en su segunda versión conformado por 21 ítems. Resultados: Se evidenció que el 61.4% de estudiantes tuvo nivel de estrés académico severo, el 33.8% nivel moderado y el 4.8% nivel leve. Conclusiones: La mayoría de los estudiantes universitarios del segundo año de la Facultad de Medicina “Hipólito Unanue” obtuvo un nivel severo de estrés académico debido a las diversas exigencias del sistema educativo universitario.