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dc.contributor.advisorNovoa Uribe, Carlos Albertoes_PE
dc.contributor.authorQuerevalú Saravia, Martín Marioes_PE
dc.date.accessioned2022-11-08T15:09:18Z
dc.date.available2022-11-08T15:09:18Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationQuerevalú, M. (2020). Uso del role play para el aprendizaje de inglés básico en el Instituto de Idiomas de la Universidad Nacional Federico Villarreal. [Tesis de doctorado, Universidad Nacional Federico Villarreal]. Repositorio Institucional UNFV. http://repositorio.unfv.edu.pe/handle/UNFV/6246es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13084/6246
dc.description.abstractObjetivo: Determinar en qué medida el uso del Role Play influyó en el aprendizaje de Inglés Básico en el Instituto de Idiomas de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Método: La investigación es de tipo explicativa. La población estuvo compuesta por 140 personas y la muestra estuvo conformada por 103 personas. El tipo de muestreo aplicado fue el muestreo probabilístico. El instrumento utilizado para la recopilación de datos fue El cuestionario de encuesta. Se aplicaron las siguientes técnicas de procedimientos de datos: Ordenamiento y clasificación, registro manual, proceso computarizado con Excel y proceso computarizado con SPSS 24. Se aplicaron las siguientes técnicas de análisis de información: Análisis documental, indagación, conciliación de datos y tabulación. Conclusiones: Se ha determinado que el uso del Role Play influyó significativamente en el aprendizaje del inglés básico en el Instituto de Idiomas de la Universidad Nacional Federico Villarreal; como recurso didáctico, técnica de enseñanza y actividad grupal en el aula. Resultados: El más importante es que el 83 por ciento de los encuestados aceptaron que el uso del Role Play influyó significativamente en el aprendizaje de Inglés Básico en el Instituto de Idiomas de la Universidad Nacional Federico Villarreal.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Federico Villarreales_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional Federico Villarreales_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNFVes_PE
dc.subjectEducación para la sociedad del conocimientoes_PE
dc.subjectIngles básicoes_PE
dc.subjectAprendizaje de idiomases_PE
dc.titleUso del role play para el aprendizaje de inglés básico en el Instituto de Idiomas de la Universidad Nacional Federico Villarreales_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMaestro en Docencia Universitariaes_PE
thesis.degree.disciplineDocencia Universitariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Federico Villarreal. Escuela Universitaria de Posgradoes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.author.dni08134872
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1646-2771es_PE
renati.advisor.dni09620993
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.discipline131067es_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.jurorPajuelo Alba, Rodomiro Ladislaoes_PE
renati.jurorVargas Rubio, Carlos Eleuterioes_PE
renati.jurorZapata Coba, Dory Raqueles_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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