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    Eficacia de una sesión educativa de Enfermería sobre fimosis en el conocimiento de madres de niños recién nacidos a 1 año en el servicio de crecimiento y desarrollo en el Hospital Nacional “Hipólito Unanue”- 2018.

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    UNFV_Ludeña_Soto_Gerardo_Pedro_Titulo_Profesional_2018.pdf (14.80Mb)
    Fecha
    2018
    Autor
    Ludeña Soto, Gerardo Pedro
    Asesor(es)
    Zapata Yarlequé, Socorro Sofia
    Metadatos
    Mostrar el registro completo del ítem
    Resumen
    Objetivo: determinar la eficacia de una sesión educativa de enfermería sobre fimosis en el conocimiento de madres de niños recién nacidos a 1 año en el servicio de crecimiento y desarrollo en el Hospital Nacional “Hipólito Unanue”. Metodología: Estudio aplicativo, trasversal, cuasi-experimental, cuantitativo, con una muestra de 30 madres. Se usó un instrumento, con una confiabilidad de α = 0.973 y validez por juicio de expertos del 85%, aplicándose antes (pre-test) y después (pos-test) de la sesión educativa de enfermería. Resultados: Las madres encuestadas obtuvieron en el pre-test una nota promedio de 9.13 y una nota promedio de 19.45 en el post-test. Conclusión: Existen diferencias significativas en los conocimientos sobre fimosis de las madres de niños recién nacidos a 1 año en el servicio de crecimiento y desarrollo después de la sesión educativa de enfermería sobre fimosis, evidenciado en la diferencia entre el pre-test y el post-test.
    URI
    https://hdl.handle.net/20.500.13084/1794
    Materias
    Sesión educativa
    Enfermería
    Madres
    Fimosis
    Colecciones
    • Enfermería (Tesis) [231]

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