Aplicación de estrategias conductuales para sustituír conductas inapropiadas en estudiantes sobresalientes del primer grado de educación primaria en aulas regulares del colegio FAP José Quiñones

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Fecha
2007
Autor
Caipo Arellano, Patricia del Pilar
Metadatos
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Resumen
Se aplicó un programa conductual para sustituir conductas inadecuadas en estudiantes sobresalientes de 1° grado primaria dentro de un aula regular del Colegio FAP José Quiñones. La población total fue 105 estudiantes siendo la muestra 10 estudiantes
URI
https://hdl.handle.net/20.500.13084/1200
Colecciones
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