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        Lenguaje y nivel de conciencia fonologica en niños de primer grado de la institución educativa particular- John Wesley de la region de Arequipa 

        Barreto Alvarez, Cynthia Saraí (Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2020)
        El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación existe en el desempeño del lenguaje y una conciencia fonológica en los niños de primer grado de Primaria de la Institución Educativa Particular John Wesley de ...

      •  Acceso abierto

        Madurez neuropsicológica infantil: estudio comparativo del lenguaje en niños y niñas de 36 a 78 meses 

        Calderón Dominguez, Jimmy (Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2018-09-24)
        La presente investigación de tipo descriptivo comparativo, tuvo por objetivo determinar las características de los tipos de lenguaje del Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil en una muestra de 138 niños y niñas, ...

      •  Acceso abierto

        Niveles de psicomotricidad en niños de 3 a 5 años en una Institución Educativa - Callao 

        Alvarez Ponce, Rosario Jannet (Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2019-10-14)
        El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo describir y analizar los niveles de psicomotricidad que se presentan en los niños de tres a cinco años de la institución educativa “Señor de la Misericordia” de la ...

      •  Acceso abierto

        Psicomotricidad y lenguaje en niños de 3 a 6 años de una Institución Educativa Pública 

        Ruiz Arroyo Catherine Gioconda (Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2020)
        Se busca establecer la relación entre psicomotricidad y lenguaje en niños de 3 a 6 años de una institución educativa pública, con la finalidad de analizar cómo la psicomotricidad y el lenguaje, producto de la madurez de ...


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