Listar por tema "Procedimientos"
Mostrando ítems 1-5 de 5
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Acceso abierto
Conjugación hermenéutica del aprendizaje mediante prácticas para la formación docente universitaria
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2019-10-12)El propósito del estudio fue conjugar la hermenéutica del aprendizaje mediante prácticas para la formación docente universitaria. El estudio se realizó en la Universidad Nacional ¨San Luis Gonzaga¨ de Ica durante el 2018 ...
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Acceso abierto
Experiencia profesional desarrollada en el área de consignaciones y inventarios de Zeta Gas Andino S.A.
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2024)El presente trabajo de suficiencia profesional demuestra y documenta el dominio de mis capacidades y competencias directivas – gerenciales para la gestión, el liderazgo, innovación estratégica y solución de problemas, ...
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Acceso abierto
Informe de Suficiencia Profesional en el Área de Comercio Exterior en la HANSEÁTICA S.A. – 2022
(Universidad Nacional Federico VillarrealRepositorio Institucional - UNFVPE, 2024)El presente trabajo recopila la experiencia adquirida durante mis seis años de trabajo en el área de comercio exterior, un sector altamente cambiante que requiere una constante actualización y preparación. Durante este ...
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Acceso abierto
Mejora del proceso de cumplimiento de criterios socio-ecológicos de la Norma GLOBAL GAP (Buenas Prácticas Agrícolas) en un fundo de Ica
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2024)El objetivo fue evaluar la mejora del proceso de cumplimiento de tres criterios socio-ecológicos de la Norma Global GAP en la primera etapa de implementación en un Fundo de Ica. La metodología para el informe se desarrolló ...
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Acceso abierto
La plataforma moodle en el aprendizaje de la asignatura de informatica en estudiantes de la escuela universitaria de educacion a distancia de la universidad nacional federico villarreal
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2018-01-18)La presente propuesta de Plataforma Moodle tiene como objetivo la elaboración de un curso donde se demuestre la eficacia en cuando al aprendizaje, que promueva el desarrollo de conocimientos integrales como: el saber ...
