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Importancia de la arqueología experimental como recurso didáctico en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del curso de Historia del Perú Precolombino del I.E.S.T.P. IDATUR
(Universidad Nacional Federico Villarreal, 2016)
Restringido
Efectos del taller de comprensión lectora para el logro de las competencias comunicativas
(Universidad Nacional Federico Villarreal, 2017)
El propósito de la investigación fue conocer los efectos que tiene el taller de comprensión lectora en el logro de las competencias comunicativas en estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa 3040 ...