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    ListarTerapia de Lenguaje (Tesis) por tema "Calidad de vida"

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        Calidad de vida de las madres de niños con trastorno del espectro autista del Centro de Terapias Integrales Hatary 2022 

        Bujaico Ramirez, Dalia Milagritos (Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2023)
        Objetivo: Determinar la calidad de vida de las madres cuidadoras de niños con trastorno del espectro autista que acuden al Centro De Terapias Integrales “Hatary” durante el periodo de Marzo a Julio del 2022. Métodos: El ...

      •  Acceso abierto

        Comparación de la calidad de vida en adultos mayores usuarios de dos tipos de prótesis auditivas 

        Capurro Flores, María del Pilar (Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)
        El presente estudio tuvo como objetivo comparar la calidad de vida de los ancianos usuarios de prótesis auditivas retroauriculares con los usuarios de prótesis auditivas con adaptación abierta. Metodología: Participaron ...

      •  Acceso abierto

        Desventaja vocal y calidad de vida en voz en profesores de primaria de la I.E. María Parado de Bellido 

        Norabuena Araujo, Katerine Melisa (Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2020)
        Objetivo: Determinar la relación entre la desventaja vocal y calidad de vida en voz en profesores de primaria de la I.E. María Parado de Bellido en el periodo de Marzo a Junio de 2018. Método: Estudio de tipo observacional, ...

      •  Acceso abierto

        Discapacidad vocal y calidad de vida en pacientes con disfonía funcional en la Clínica Dr. Luis Quito, 2020 

        Chávez Mariño, Maricielo Allinson (Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)
        La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la discapacidad vocal y la calidad de vida en los pacientes con disfonía funcional del Servicio de Terapia Física de la Clínica Dr. Luis Quito, 2020. La ...

      •  Acceso abierto

        Uso del lenguaje y desempeño socio-cognitivo en niños con autismo del centro pequeños gigantes - noviembre 2019, abril de 2020 

        Loayza Flores, Erika (Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2023)
        Objetivo: Identificar las características en el uso del lenguaje y desempeño socio-cognitivo en niños con autismo de 5 a 12 años del centro “Pequeños Gigantes”. Métodos: Fue del tipo descriptivo, prospectivo de corte ...


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