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    ListarMaestría en Psicología Educativa con mención en Problemas de Aprendizaje, Tutoría y Orientación Educativa por tema "Comprensión lectora"

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        Programa la letra con cuentos entra en la comprensión lectora en estudiantes del 2do grado de una Institución Educativa 

        Barrientos Catalán, Jenny Felicita (Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2020)
        El objetivo principal de la investigación fue evaluar la eficacia del programa “La letra con cuentos entra” en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del 2do grado primaria de la I.E. Nro. 137. La población ...


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