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Relación de estilos de aprendizaje y la comprensión lectora en estudiantes del cuarto ciclo avanzado, del ceba “Inca Manco Cápac”. en San Juan De Lurigancho, 2018 

Peves Seguil, Flor De María (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2019-08-03)
A través del presente trabajo académico se busca describir y reflexionar acerca de los Estilos de aprendizaje y la comprensión lectura en los estudiantes del cuarto ciclo avanzado en el CEBA Inca Manco Cápac, en San Juan ...
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Ludo motricidad para mejorar el dominio de la lateralidad en estudiantes de 5 años I.E Corazon De Jesús 1129 de la ciudad de Lima - 2017 

Becerra Flores, Carmen Julia (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2019-08-03)
La investigación tuvo como objetivo general determinar de qué manera la aplicación de la ludo motricidad mejorará el dominio de la lateralidad en estudiantes de 5 años de la IE Corazón de Jesús 1129 distrito de la victoria ...
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La disfunción familiar y su influencia en la deserción escolar en los estudiantes de 2° grado del ciclo avanzado ceba Ricardo Quimper – Rimac – 2018 

Mayo Quinteros, Maria Isabel (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2019-08-03)
El estudio denominado la disfunción familiar y su influencia en la deserción escolar en los estudiantes de 2° grado del ciclo avanzado CEBA Ricardo Quimper – Rímac – 2018. Tiene como objetivo precisar en qué medida la ...
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Aplicación de estrategias cognitivas y metacognitivas y su influencia en la comprensión lectora en primaria Mirones Lima – 2017 

Anaya Castro, Evila Amanda (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2018)
El presente trabajo académico tiene como objetivo dar solución a uno de los problemas fundamentales educativos que es el bajo nivel de comprensión lectora que tienen los estudiantes de la institución educativa “Nuestra ...
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El juego y el desarrollo psicomotor en niños de 5 años de educación inicial de la Institución Educativa Padre Carlos – San Juan de Lurigancho 2017 

Fernández Puquio, Jenny Rosario (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2018)
La presente investigación titulada el juego y el desarrollo psicomotor en niños de educación inicial y el objetivo fue determinar la relación entre el juego y el desarrollo psicomotor en niños de educación inicial. La ...
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Alimentos ultra procesados y estado nutricional de los niños de 4 años en la i.e. inicial n° 652-01 el paraíso aula celeste turno tarde, Distrito Villa María Del Triunfo – 2017 

Abanto Cerna, Marcelina (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2019)
El presente Trabajo Académico tiene como fin determinar el nivel de consumo de Alimentos Ultra-procesados así como determinar el estado Nutricional de los niños y niñas de 4 años del aula celeste, turno tarde de la Institución ...
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Educación musical en el aprendizaje del área de comunicación en los estudiantes de inicial de cinco años de la Institución Educativa 3017, Rímac 2017 

Sambrano Velásquez, Bertha Rita (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2019)
El presente estudio denominado Educación musical en el aprendizaje del área de comunicación en los estudiantes de inicial de cinco años de la institución educativa inicial 3017-Rimac 2017. La educación musical en los ...
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Hábitos de estudio en el aprendizaje del área de matemática en estudiantes de 6° grado del nivel primaria de la I.E. N° 2029 SMP, UGEL 02 

Rosales Chipana, Ketty Mary (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2019)
La investigación titulada: Hábitos de estudio en el aprendizaje del área de matemática en estudiantes de 6° grado del nivel primaria de la I.E. N° 2029 SMP, Ugel 02, tuvo como objetivo general determinar los niveles de los ...
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Desarrollo de la motricidad fina y aprendizaje del garabateo en niños de tres años de educación inicial en la institución educativa N° 110-Ventanilla-2017 

Aguirre Hidalgo, Olinda (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2019)
Esta investigación titulada, “Desarrollo de la motricidad fina y aprendizaje del garabateo en niños de tres años de Educación Inicial en la Institución Educativa N°110– Ventanilla - 2017”, tiene por objetivo, determinar ...
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La competencia interpretaciones históricas -área personal social y el rendimiento escolar en el uso del organizador visual por los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 7069 de San Juan de Miraflores 

Pachas Martinez, Maria Isabel (Universidad Nacional Federico Villarreal, 2018)
El uso de organizadores visuales destaca como una estrategia educativa a utilizar permitiendo desarrollar la competencia de interpretaciones históricas en el Área de Personal Social del Plan curricular de Educación Básica ...
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AuthorAbanto Cerna, Marcelina (1)Aguirre Hidalgo, Olinda (1)Anaya Castro, Evila Amanda (1)Arias Romero, Faning (1)Becerra Flores, Carmen Julia (1)Delgado Ccolqque, Noemi (1)Emé Alvarado, Fanny Yvonne Mercedes (1)Fernández Puquio, Jenny Rosario (1)Jaramillo Vilela, Yohana Smith (1)Mayo Quinteros, Maria Isabel (1)... View MoreAdvisorRojas Elera, Juan Julio (4)Aliaga Reátegui, César (1)Aliaga Ricaza, Carmen (1)Alva Miguel, Walter Hugo (1)Bendezú Hernández, Jorge Eduardo (1)Carlos Reyes, Melecio Belisario (1)Choquehuanca Flores, Leonor (1)Esquivel Grados, Eleuterio Wilder (1)Lozada Asparria, Elsa Margarita (1)Navarro Navarro, Bertha (1)... View MoreSubject
Educación general (18)
comprensión lectora (3)Actitud hacia la lectura (1)Alimentos, Productos Procesados, Productos Ultra-Procesados, Nutrición, Obesidad Sobrepeso, Salud (1)aprendizaje significativo (1)competencias matemáticas (1)comprender (1)Coordinación (1)criterial (1)Currículo nacional (1)... View MoreDate Issued2019 (11)2018 (7)

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